Идеологическая роль религиозного образования учеников народной школы автономной Галиции и универсальной второй польской республики в школьном округе Краков. Избранные вопросы по вопросам образования религиозного и патриотико-народа

piotr jaworski, edmund juśko, andrzej niejadło

издательство Адам Марсал

toruń 2019

978-83-8180-130-130-130111 гг. Страниц: Количество страниц: 235

мягкая крышка

.

Описание издателя

.

Принимая во внимание все значения рецензируемой работы, вы должны выразить свою признательность авторам книги. Необходимо высоко оценить представленную публикацию с точки зрения содержания, методологии и компетентной и критической интерпретации собранного фактического материала. Также с официальной стороны книга заслуживает признания. Следовательно, нет никаких препятствий, что он может быть полностью печатать.

.

о. Епископ проф. Доктор Хаб. Януш Мастальски, Папский университет Иоанна Павла II в Кракове

.

Подготовленная публикация в систематизирующем измерении четко подтверждает, что религиозное моральное и патриотическое национальное образование, созданное во время галицианской автономии, и даже больше во Второй Польской Республике, в настоящее время активности народных, а затем общих школ. Поэтому я поддерживаю публикацию подготовленных материалов, а также призываю их распространять его, потому что они, несомненно, имеют очевидные научные ценности, а также обновлять и вдохновлять потоки. Стоит отметить не только публикацию хороших исследований, но и о их распространении. К сожалению, в потопе плохих публикаций. Пусть это не произойдет в случае публикации, обсуждаемой здесь синтетически!

.

священник. профессор Доктор Хаб. Януш Кроликовский, Папский университет Джона Павла II в Кракове

.

Идеальная роль религиозного образования учеников автономных народных школ Галиции и универсального второй польской республики в школьном округе Краков. Избранные вопросы по вопросам религиозного морального и патриотического образования были написаны логичным, надежным способом с точки зрения научных терминов. Структура книги утончена и прозрачна. Поэтому я настоятельно рекомендую эту позицию, обсуждаемую выше, потому что она хорошо вписывается в текущие исследования по польскому образованию и ее традициям, которые можно выгодно присоединиться к более широкому научному дискурсу в области истории, истории образования и педагогики.

.

Доктор Хаб. Эва Дановска, польская академия навыков

.

Соблюдение

.

Слово епископа Tarnów

Введение

Глава I

Автономия

Глава II

Религиозное образование учеников начальных школ во второй польской республике

1. Религиозное содержание в воспитании в Полю. 1.1. Основные церковные каникулы

1.2. Священные посетители школ

1.3. Посвящение школьных баннеров, молодежных организаций, школьных учреждений и цифр религиозного поклонения

1.4. Первое причастие и подтверждение

1,5. Святое отступление и миссии

1.6. Церемониальные церемонии епископов и священников

1.6.1. Папские коронации, входные и епископальные посещения

1.6.2. Живя в краеугольном камне, алтари, часовни и памятники с фигурами святых

1.6.3. Юбилей, название -дневные церемонии, приветствуя новые и прощальные и прощальные священники и викарий, а также люди, отличающиеся для местной окружающей среды

1.6.4. Похороны

1.6.5. Роль священников и церкви в праздновании государственных и местных праздников