180 вправ для підвищення концентрації на основі слухового аналізатора

Вправи для підлітків і дорослих

• Публікація : Типографія Krystyna Górska
• Автор: Grażyna Pawlik
• Дата прем’єри: 2019
• ISBN: 9788394877569
• Формат: B5
• Сторінок: 282
• < b >Обкладинка: м’яка обкладинка

Книга є дуже багатим дослідженням з точки зору кількості вправ, які вона містить, але, перш за все, різноманітності їх форм (20 типів вправ і численні пропозиції щодо групових ігор).

Дякую до вправ, що містяться в книзі, 180 вправ, що покращують концентрацію уваги на основі слухового аналізатора, ви можете:

• поліпшити концентрацію,
• поліпшити слухову увагу,
• практикуйте слуховий аналіз і синтез,
• навчайтеся через гру та приємно проводите час,
• збагачуйте діапазон пасивного та активного словника,
• здобувайте навички та навички користування різними типами словників

Ці вправи можуть використовувати:

• педагоги,
• батьки. підтримка дітей у навчанні,
• самостійність студентів
• професіонали з людьми з афазією
• дорослі, зацікавлені в покращенні функціонування в проблемних зонах.

На практиці це має призвести до:

• збільшення когнітивної цікавості (вправи заохочують до використання різних типів словників),
• зменшення кількості слухових помилки при письмі та усунення інших наслідків неправильної роботи слухового аналізатора (типи слухових помилок описані у вступі),
• більша легкість у створенні власних усних і письмових висловлювань (завдяки збагаченню словникового запасу)< /li>
• краще запам'ятовувати інформацію, отриману на слух, у тому числі матеріал зі шкільних занять (за рахунок покращення уваги та слухової пам'яті),
• кращу роботу в школі (за рахунок покращення концентрації).

Гражина Ґавлік

випускниця Варшавського університету, педагог, фахівець з педагогічної терапії, ЕЕГ-терапевт з біологічним зворотним зв’язком, спеціаліст з діагностики та терапії зорових функцій Impuls-System, кар’єрний радник, інструктор зі спорту дзюдо, зоофізіотерапевт, автор навчально-методичних посібників для роботи в галузі педагогічної терапії для учнів старших класів, дипломований викладач, експерт з підвищення кваліфікації вчителів зі списку Міністерства народної освіти. Діагностує причини шкільних труднощів у читанні, письмі та навчанні математики, робить попередню оцінку особливостей зорової системи щодо навчальних проблем. Проводить терапію для студентів та тренінги для викладачів, які проходять підвищення кваліфікації, та їх керівників стажування. Проводила курси з розвитку пам'яті, концентрації уваги, дивергентного (креативного) та конвергентного (логічного) мислення.