Адаптація освітніх вимог - І навчальний етап


Код: 14664370532
798 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 1

Покупая «Адаптация образовательных требований – 1-я образовательная ступень», вы получите заказываемую вещь из каталога «Педагогика, ресоциализация» в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Адаптація освітніх вимог - І ступінь навчання

Коригування освітніх вимог до індивідуальних потреб розвитку та психофізичних можливостей учнів, що здійснюється в рамках навчальних занять з поділом на індивідуальне навчання та в профільних класах - І ступінь навчання.

  • Видавництво: Гармонія
  • Автор: колектив твір
  • Дата прем’єри: 2018
  • ISBN: 9788383096964
  • Формат: B5
  • Сторінок: 204
  • Обкладинка: м’яка
  • Каталожний номер: 30845
  • Рік випуску: 2024

Оновлене видання – відповідно до нової основної навчальної програми.

Видання буде корисним у повсякденній роботі вчителів початкової школи та вихователів; педагоги-спеціалісти: терапевти, логопеди, олігофренопедагоги; педагоги та психологи. Вчителям буде легше адаптувати освітні вимоги, що випливають із навчальної програми, до індивідуальних розвивальних та освітніх потреб, а також психофізичних можливостей учня в рамках навчальних і профільних занять. Він може бути повноцінно використаний при створенні індивідуальних освітніх і лікувальних програм для студентів з легкими порушеннями. Видання також створено для студентів:

  • які мають рішення про необхідність індивідуального навчання та індивідуальної однорічної дошкільної підготовки;
  • мають висновок психолого-педагогічної консультації, у тому числі спеціалізованої консультації;
  • з труднощами в навчанні внаслідок відхилень у розвитку, таких як дислексія, дизортографія, дисграфія;
  • виявлення труднощів у навчанні математики (дискалькулія);
  • з виявленими розладами поведінки, гіперактивністю, СДУГ;
  • з вадами зору, слабочуючими та слабочуючими;
  • хронічно хворими (цукровий діабет, епілепсія, ДЦП);
  • щодо яких потреба в психологічній та визначено педагогічну допомогу (без думки чи судження).

Оновлена редакція відповідно до наказу Міністра освіти від 28 червня 2024 р. про внесення змін до Положення про базову навчальну програму дошкільної освіти та базову навчальну програму загальноосвітньої підготовки для початкової школи, у тому числі для учнів з помірними або важкими порушеннями розумового розвитку, загальноосвітню для професійно-технічне училище першого ступеня, загальна освіта для спеціальної школи підготовки до праці та загальна освіта для вищих навчальних закладів (Закон. вісник 2024 р., поз. 996).