Колодязь Якова Epideixis
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 1
Просматривая «Колодязь Якова Epideixis», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Остальные» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
WEBSITE JAKUB (GAM) h1> - Manufacturer: Epideixis
- age: from 6 years
- Number of players: from 2
- category: dexterity, for children
- 5900238764024
Гра "studnia jakub" - Опис
"studnia jakub" - це навчальний матеріал для дітей та підлітків. Він вчить терпіння і спритності, покращує концентрацію уваги. Він складається з 60 дерев’яних стрижнів у шести кольорах діаметром 10 мм і довжиною 180 мм та одним дерев’яним кубом з барвистими стінами. Строни використовуються для відтворення, впорядковуючи форми літер, цифр, символів, геометричних фігур. Вони дозволяють створити багато власних ігор, підраховуючи, присвоюючи значення кольорам. Вони є чудовим матеріалом для гри: лежачи на брусах один на одного, будуючи власні конструкції, натискання ритмів та багатьох інших.
Приклад 1. Побудова криниці Jakub:
Учасники веселощів (щонайменше двох гравців) отримують рівну кількість барів, потім вони кидають щиколотку по черзі і будують бруски, вони будують колодязь, щоб не знищити його будівництво. У випадку, якщо один із гравців падає з криниці, він приймає все, що торкнулося землі. Гравець, який перший, хто позбувся від своїх стрижнів, перемагає. Інші учасники гри враховують смуги, які залишаються, і додають значення, наведені в бруски, наприклад Червоний - 10 балів, синій - 8 балів, фіолетовий - 6 балів, зелені - 4 бали, помаранчевий - 2 бали, жовтий - 1 бал
Приклад 2. Геометричні фігури, що говорять:
Дитина отримує відновлення картки. Після організації схеми він знаходить якомога більше геометричних фігур, викликає їх і вказує на загальні частини.
Приклад 3. Відтворення фігур:
Дитина отримує карту з намальованими номерами, літерами або знаками. Завдання - відновити їх.
Приклад 4. Поліпшення зразків:
Дитина отримує карту з неправильно намальованим малюнком. Завдання полягає в тому, щоб відновити схему за допомогою стрижнів, усуваючи помилки в ньому.
Приклад 5. Розширення моделей:
На основі простої геометричної фігури дитина створює головоломку, що зображує певний об'єкт.