Виберіть мутизм. Посібник для батьків ..

⭐⭐⭐⭐⭐

✅ Автор: Maria Bystrzanowska

✅ Видавець: Імпульси

✅ Формат: 235 х 160 мм

✅ сторінки: 172

✅ luminaire: brchure isbn: 978836

✅ ean: 978836990319

✅ Код: 578568631 BO5%

Книга була призначена переважно для батьків дітей із селективним мутизмом, а також для їхніх вчителів та фахівців. У Польщі є кілька предметів, де читач знайде сучасний підхід до селективного мутизму (МВт). Англійська та американська література не доступна для всіх, саме тому багато батьків, вчителів чи фахівців все ще думають, що оскільки дитина розмовляє вдома, у школі на перерві чи в офісі, безумовно, розладу немає. Чому ця книга призначена для батьків? Саме вони часто запитують себе, чому моя дитина, яка розмовляє вдома і чудово проводить час, після перетину поріг дитячого садка/школи. На початку їм важко прийняти. Іноді вони чують коментарі на кшталт: напевно, дитина не говорить, тому що його батьки не дозволяють йому, маніпулювати навколишнім середовищем, вибирають людей говорити, не подобається ця тітка чи вчитель. Батьки з такими коментарями повинні боротися не тільки в дитячому садку, школі, у лікаря, але і в сім'ї. На жаль, навіть сім'я не розуміє проблем дитини, він вважає, що у дитини є така примха. Кожен повинен розуміти суть цього розладу, щоб не завдати шкоди дитині їхній поведінці, а підтримувати та допомогти йому. Чому ця книга призначена для викладачів та фахівців? Ну, як люди, які працюють з дітьми та молодими людьми, вони повинні знати тривожні симптоми, які говорять про порушення розвитку. Вони також повинні звертати увагу на всі поведінки, які не є типовими. Ми знаємо, що термін селективний мутизм є чимось новим навіть для багатьох фахівців (психіатрів, психологів, логопедів, педагогів), які ще не зустріли дитину з таким діагнозом або не змогли правильно класифікувати його симптоми. При діагностуванні дитини з МВт, фахівці повинні мати достатньо знань про суть розладу та саму терапію. Крім того, деякі вчителі не можуть зрозуміти, чому учень на уроці не відповідає на питання, не розмовляє з викладачами, з однолітками, а іноді і при розриві рота не закривається. Вони стверджують, що цей студент маніпулює навколишнім середовищем і каже лише тоді, коли він хоче або коли йому є що передати, наприклад. Наче він знав, він відповість.