Współczesne teorie i nurty wychowania


Код: 16661224280
1773 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 7

Просматривая «Współczesne teorie i nurty wychowania», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Педагогика, ресоциализация» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.

Рік видання: 2015

Кількість сторінок: 432

Обкладинка: м'яка

Розмір: 16,5 х 23,5 см

Сучасні теорії та тенденції в освіті

Bogusław Śliwerski

Уже в першому розділі автор пише про необхідність проведення метатеоретичних та порівняльних досліджень, вказуючи на те, скільки проблем це пов’язано . Презентація сучасних теорій і напрямів освіти розпочалася з представлення досягнень останнього. Професор Кароль Котловський, який навчав, як протистояти сучасності традиції без імперативу заперечення, яке несе альтернативний підхід до сутності виховання та освіти.

У підручнику міститься широке обговорення, серед іншого: філософська педагогіка, християнська особистісно-екзистенціальна педагогіка, педагогіка: соціально-персоналістична, серцева, любовна, гештальт, авторитарна, недирективна, радикальний гуманізм, емансипаційна, міжкультурна, аналітико-критична, постмодерністська. Кожній теорії освіти передує біографія попередника певної наукової думки.

Ми сподіваємося, що ця книга стане ще одним стимулом для дослідження «світу педагогічних ідей», їх коріння та сучасної еволюції. Зрештою, це не остаточний, замкнутий набір теорій чи течій у сучасній освіті, а лише відкриття поля для їх існування, яке з часом буде заповнене їхніми наступними видами та відтінками Варто продовжити процес метатеоретичних досліджень, розпочатий професорами, згаданими в книзі, щоб вибір не був зобов’язуючим ієрархічно розташовувати його відповідно до сили, ваги чи важливості, і все ж це не було тривіально.

ЗМІСТ

Від автора

Дослідження (мета) порівняння сучасних теорій освіти

Філософсько-нормативна педагогіка

Християнська особистісно-екзистенціальна педагогіка

Соціально-персоналістична педагогіка

Педагогіка серця

Духовна педагогіка любові

Недирективна педагогіка

Неавторитарна педагогіка

Гештальтпедагогіка

Педагогіка інтегрального виховання

Антиавторитарна педагогіка

Педагогіка радикального гуманізм. -критична педагогіка

Антипедагогіка - постпедагогіка

Педагогіка (в) постмодерні

Бібліографія